Le saviez-vous ?
En 1975, M. DUNOYER de SEGONZAC (religieuse française) se fonde notamment sur les recherches de P. GUBERINA, pour concevoir une méthode visant à « rassembler des outils pour exploiter la Dynamique Naturelle de la Parole qui se trouve dans l’être humain dès sa conception ». Elaborée à partir de la langue arabe, cette dynamique est tout d’abord développée dans le but d’enseigner le français à des enfants kabyles sourds, en Afrique. Adaptée à notre langue à partir de 1980, l’approche est exportée en France dans le travail auprès d’enfants sourds, puis très rapidement élargie à toute population souffrant de troubles de la communication. Elle vise à concrétiser et matérialiser les différents éléments de la parole afin de les intégrer corporellement. Elle permet également une préparation à la lecture à l’écriture (PRADO, 1999).
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