Université Internationale de Casablanca
PRÉSENTATION
La formation en Orthophonie est une formation obtenue au bout de 3 années d’études après validation des modules d’enseignement théorique et de divers stages d’initiation et de professionnalisation. Ces stages se déroulent en milieu hospitalier, établissements scolaires, cabinets libéraux et instituts médico-psycho-pédagogiques.
ADMISSIONS
Le candidat à la filière Orthophonie doit avant tout avoir des qualités humaines basées sur la patience, la passion du métier et l’envie d’améliorer le bien-être des patients aussi bien des enfants que des adultes.
Le candidat doit avoir les traits distinctifs suivants :
- Sens de la communication
- Sens de l’écoute
- Compassion
- Travail d’équipe
- Sens du contact relationnel
- Bonne élocution et audition
- Candidats ne présentant aucun trouble d’apprentissage du langage écrit et oral
Admissions post bac
Cette filière s’adresse à des :
- Bacheliers scientifiques marocains ou étrangers (sciences maths, sciences expérimentales) ou diplôme reconnu équivalent
- Bacheliers sciences économiques
- Bacheliers techniques
Admissions parallèles
Vous aurez la possibilité d’intégrer la deuxième année si vous avez validé une année d’étude en médecine.
MODALITÉS D’ACCÈS
L’accès se fait suite à :
- Une étude de dossier
- Un test d’admission portant sur une épreuve en Anglais et une en Français
- Un test psychotechnique
- Un entretien en français est ensuite programmé avec un jury
PROFIL DU DIPLÔMÉ
La formation vise à développer chez l’étudiant les compétences professionnelles devant faciliter son insertion professionnelle dès l’obtention de son diplôme lui permettant un exercice immédiat de son métier. Elle permettra notamment aux étudiants d’intégrer rapidement le milieu professionnel grâce aux différents stages effectués.
DÉBOUCHÉS
Débouchés académiques
Le diplômé en Orthophonie a la possibilité de continuer ses études et d’accéder à des études supérieures de Master et de Doctorat qui lui ouvriront de nouvelles possibilités dans le cadre de l’enseignement, la gestion sanitaire et la recherche scientifique.
Débouchés professionnels
Si le diplômé décide d’intégrer immédiatement le monde professionnel, il pourra s’orienter vers différents secteurs professionnels :
- Cabinet libéral
- Hôpitaux
- Cliniques
- Centre de rééducation
- Écoles primaires
- Institutions médico-sociales
APPROCHE PÉDAGOGIQUE
La pratique du métier est un élément de taille dans le cursus académique, qui s’illustre à travers la mise en place de travaux pratiques tout au long de l’année universitaire mais aussi par la réalisation de stages. Ceux-ci se déroulent dès la première année en milieu scolaire. Dès le semestre 2, des stages sont mis en place dans les hôpitaux universitaires ayant des services de neurologie, pédiatrie, ORL entre autres.
Durée de la formation
La formation en Orthophonie s’étale sur 6 semestres, soit 3 années d’études. Les enseignements sont assurés sous forme de modules, conformément au système LMD en vigueur dans les universités Marocaines. La formation totalise 1200 heures, durée de stage non comprise.
Système d’évaluation
L’évaluation est faite conformément au règlement de l’université Internationale de Casablanca sous forme de contrôle continu, participation et assiduité, ainsi qu’un examen final semestriel.
PROGRAMME
Semestre 1
- Sciences sociales et humaines
- Droit et métiers
- Langues
- Technologie de l’information et communication
- Santé publique
- Sciences biologiques
- Anatomie générale
Semestre 2
- Sciences du langage
- Physique acoustique
- Langue et communication
- Anatomie et physiologie orl
- Psychopédagogie
- Odf et appareil auditif
- Psychologie/psychomotricité
Semestre 3
- Pathologie psychiatriques
- Troubles de la voix et de la fluence
- Troubles du langage oral
- Troubles du langage écrit
- Développement personnel/langues
- Pathologie
Semestre 4
- Troubles neurologiques et trouble de la déglutition
- Déficiences sensorielles et auditives
- Bilan et rééducation du langage oral et écrit
- Projet communautaire
- Troubles de la communication/ted et autisme
- Trouble de la communication/handicap
Semestre 5
- Méthodologie de recherche
- Neuropsychologie de l’enfant et de l’adulte
- Aphasiologie et rééducation orthophonique
Semestre 6
- Rééducation orthophonique des handicaps
- Gestion et planification
- Projet de fin d’études (pfe)
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